viernes, 22 de enero de 2016

ACTIVITATS SETMANALS D'ANGLÈS

 
Durant el primer trimestre d'aquest any escolar, els alumnes des de P5 a 6è van poder trobar un enigma o qüestió al vestíbul, tots els dijous.
Els nens que estaven interessats a resoldre-ho, havien d'escriure la resposta en un paper i finalment introduir-la en una urna amb el nom i el curs.
Els enigmes i qüestions estaven relacionades amb vocabulari estructures lingüístiques senzilles i si els calia, podien comptar amb suport per trobar la solució adequada.
Tots els divendres a l'hora de l'esbarjo, un professor agafava un dels papers, a l'atzar.
El premi per al guanyador era tenir la possibilitat de triar la cançó per entrar a l'escola el proper dilluns.


During the first term of this school year, the pupils from P5 to 6th grade could find a puzzle in the hall every Thursday.
The children that were interested in solving it, had to write the answer on a paper and finally introduce it into an urn with the name and level on it.
The puzzles were related to vocabulary and easy linguistic structures and if necessary they could get some support to find the right solution.
Every Friday at breaktime, a teacher take one of the papers out, at random.
The prize for the winner was to have the possibility of choosing the song to enter school next Monday.

Aquí teniu una sèrie de fotos:
 
https://goo.gl/photos/QEzmGuGyryAgd2L76

Gimcana amb anglès


GAUDINT D'UN MATÍ EN ANGLÈS

El passat 18 de decembre va tenir lloc " El matí en anglès". La finalitat d'aquest matí era que els alumnes portessin a terme una sèrie d'activitats amb la llengua anglesa com a llengua vehicular. Concretament, cada cicle es va dividir en dos grups i van anar passant per diferents espais de caire divers. Les activitats, totes adaptades a cada nivell, van ser les següents:
- ESCAPAR DE L'HABITACIÓ: Un joc d'enginy. La finalitat principal era aconseguir la clau per sortir de l'aula mitjançant la resolució de diferents enigmes. Una de les dificultats era que la classe estava a les fosques i només tenien el suport d'unes llanternes.
- KARAOKE-ZUMBA: una activitat de moviment. Començaven cantant una cançó, votada pel grup, per acabar ballant dues cançons de zumba.
- "PASSAPARAULA": un joc de resposta ràpida. Disposaven d'un ordenador per parella i havien d'anar responent les preguntes plantejades que començaven o tenien una lletra determinada.
- DIBUIXAR UNA HISTÒRIA: una activitat plàstica. S'anava explicant una història amb una descripció molt concreta i entre tots els membres del grup la plasmaven damunt un mural.
- CIRCUIT: una activitat de moviment. Se'ls donava una descripció en la que apareixien unes consignes d'un material a utilitzar i algun moviment concret a fer. D'acord amb això, havien de construir el circuit.
-RESPOSTA MÚLTIPLE: un joc de cultura general. Se'ls plantejava algunes preguntes amb tres opcions de resposta i només una era la correcta.

ENJOYING AN ENGLISH MORNING

The last 18th December l'Estel School celebrated The English Morning. The goal of this morning was to do some different kind of curricular tasks using the English language. We joined the pupils of the 1st and 2nd grade and we mixed the children up splitting them into two groups. We did the same with 3rd and 4th and with 5th and 6th. The activities were adapted to the different levels.
We did:
- SCAPE ROOM:
Pupils entered into the dark class only with some torches. They had to solve some puzzles to find the key that let them to get out of the room.
- KARAOKE-ZUMBA:
Childred tried to sing some songs withs lyrics support and also danced zumba.
- "PASSAPARAULA":
In pairs, using a computer they played kind of "passaparaula" game.
- DRAWING A STORY:
Meanwhile the teacher was telling a story, the audience, all together, had to draw what was the speech about
- CIRCUIT:
In the playground, there were some material and a set of instructions to prepare the circuit they will have to do , later on.
- MULTIPLE CHOICE:
Pupils had to choice the right answer, among three possibilities, for a question about general knowledge .



Per veure la resta de fotos podeu anar al següent enllaç on us les podreu descarregar:

https://goo.gl/photos/XJsSB1fM8j9ikDWF8


viernes, 21 de noviembre de 2014

LA CASTANYADA



Aquest passat 31 d'octubre, l'escola ESTEL va celebrar el dia de «La Castanyada» amb diverses activitats. Una d'elles va ser una gimcana que els alumnes de 5è,de Cicle Superior,van preparar pels alumnes de tercer, quart i sisè.
Tant els conductors de l'activitat com els participants van fer ús de la llengua anglesa durant el seu desenvolupament.
Aquí en teniu una petita mostra.

The 31rst of  October, ESTEL school, celebrated «La Castanyada» with a variety of activities. One of these activities was the gymkhana the pupils of 5th grade prepared to the third, fourth and sixth level.
All students, not only the leaders but also the participants used English during the development.
Here it goes a tiny sample.


viernes, 24 de octubre de 2014

FORMEM PART DEL GEP !

Aquest curs 2014-15, l'Escola l'Estel entra a formar part del petit grup d'escoles pilot que estaran dins el GEP a la provínicia de Lleida.

El Grup d'Experimentació per al Plurilingüisme es posa en marxa per assolir els objectius d' Europa 2020 vers la competitivitat europea, i s’alinea amb els compromisos de qualitat del Marc per al plurilingüisme del sistema educatiu a Catalunya.

Els principals objectius són l'increment del temps d’exposició de l’alumnat a la llengua estrangera i  diversificar estratègies de gestió del coneixement en llengua estrangera.